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A mostrar mensagens de outubro 15, 2023

A apresentação do FTA - Futuro, Tecnologias e Aprendizagem

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Como se descrevem os futuros professores no que diz respeito às Tecnologias de Informação (TIC)? O que é um Blogue? Quais os recursos e ideias que podemos explorar quando o utilizamos?         O meu nome é Débora Mestre e sou estudante de Licenciatura, no curso de Educação Básica. Estou no 2º ano e estas são algumas questões que surgiram na primeira aula da UC de Expressões e Tecnologias.      Como resposta à primeira pergunta que colocámos, podemos dizer que no nosso caso em específico, como estudantes a caminhar para uma carreira de professoras, nos descrevemos como ignorantes, no que diz respeito a todas as potencialidades das tecnologias no futuro e na aprendizagem das nossas crianças. É interessante refletir sobre o nosso percurso até agora e observar que nunca pensámos no Blogue como uma ferramenta de transmissão e partilha de conhecimentos.     O blogue é um site ou uma pequena parte deste, em que existe uma partilha de conteúdos,...

A criação do FTA - Futuro, Tecnologias e Aprendizagem

É engraçado aperceber-me que somos a geração mais ligada às tecnologias, mas tão pouco sabemos delas. Sinto que ouvi falar de blogues a minha vida inteira, mas e criar um? É uma ideia tão acessível, mas que me soa tão abstrata ao mesmo tempo.      O meu nome é Marina Barão e sou estudante de Licenciatura, no curso de Educação Básica. Estou no 2º ano, tenciono tirar um mestrado de 1º Ciclo, e de Matemática e Ciências Naturais do 2º Ciclo do Ensino Básico. No âmbito da unidade curricular (UC), o inacreditável aconteceu, eu e a minha colega criámos um blogue.       Dirigimo-nos toda a comunidade escolar, ou seja, tanto aos atuais como os futuros professores, os pais e/ou responsáveis legais e até mesmo os próprios estudantes, com o principal objetivo de os ajudar a fazer a ligação entre as tecnologias e uma aprendizagem eficaz, simplificada e atualizada.      Uma vez que não fazíamos ideia de como fazer um blogue, começámos, por aí mesmo, p...