Microsoft Word como ferramenta de trabalho

 De que forma o Futuro, as Tecnologias e a Aprendizagem se relacionam com o uso do Microsoft Word?

A sociedade evoluiu, mas será que os jovens, a estudar para futuros professores, evoluíram de igual forma? 

Cada vez mais professores utilizam a ferramenta Word como um método assíduo de trabalho. E até aqui não existe qualquer problema. A questão é: Será que sabemos como utilizar esta ferramenta de forma eficaz?

No meio de uma quantidade de trabalho absurda que os professores realizam, o nosso principal objetivo é realçar que existem diversas maneiras de reduzir esse tempo desse trabalho e alcançar os mesmos objetivos. 

O Microsoft Word é uma ferramenta que apresenta várias opções de trabalho, formatação e organização. Na Unidade Curricular de Expressões e Tecnologias, foi-nos proposta uma tarefa que tinha como principal objetivo a formatação de um texto, através da utilização de vários estilos com características diferentes. 

Com a realização desta tarefa em grupo, conseguimos aprender:

  •  Distinção entre os diversos níveis de títulos, e a forma como esta distinção influencia a realização do índice geral da publicação;
  • Colocação de espaçamento entre parágrafos, sem existir necessidade de adicionar espaços em branco;
  • Formatação das referências bibliográficas, paginação, rodapés e cabeçalhos;
  • Criação de estilos de modo a padronizar as diversas partes do texto.
Consideramos que a grande dificuldade na realização desta tarefa foi a compreensão de todas as ferramentas disponíveis de forma independente. Ao longo da atividade, a intervenção do Professor João Torres foi essencial para conseguirmos finalizar a tarefa com sucesso. 

Realçamos a importância de alertar-vos para a necessidade de procurarem formas de explorar esta ferramenta tão abrangente.





Desafiamos-vos agora a praticarem tal como nós fizemos!



Débora Mestre e Marina Barão


Comentários

  1. Parabéns pela realização da tarefa. O corpo do texto deveria ter o tamanho 12 e espaçamento duplo.

    Nota na tarefa A

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